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信息服务 学术讲座
  • 高研院“高等教育理论与实践”论坛:理性捍卫大学 推进大学治理现代化2022-09-19
  • 高研院“高等教育理论与实践论坛”:高质量教育科研论文选题与写作2022-09-14
  • 188金宝手机版网页文学院“蜀山讲坛”第十二期第二讲:当代电影的图像分析系统2022-09-13
  • 如何高效备考CATTI? 语言桥名师为你重点解析2022-09-06
  • 高研院“高等教育理论与实践论坛”:高等教育正在发生的革命:知识世界中的在线开放课程2022-09-06
  • 安全文化赋能安全领域教师团队建设2022-07-29
  • 如何开展安全文理跨学科交叉领域研究2022-07-29
  • 高职院校“专创融合”模式的育人价值与实践路径2022-07-29
  • 安全生产法律法规和安全生产发展趋势2022-07-29
  • 教育科学学院天府教育论坛【第54期】质性研究的思路和方法2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第55期】如何提出有价值的质性研究问题2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第58期】作为探险与疗愈的叙事2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第59期】象牙塔尖的忧郁——跨学科主题的叙事研究2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第57期】叙事研究中的问题意识与理论构建2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第60期】从应用统计到统计应用2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第56期】两种范式的问卷编制与评价2022-06-24
  • 教育科学学院天府教育论坛【第61期】中国基础教育质量监测的现状与前瞻2022-06-24
  • 新时代世界史一级学科建设座谈会2022-06-23
  • 政策研究与课题申报系列讲座之一:省十二次党代会精神与省社科项目2022-06-22
  • 潜心研究 仁心育人2022-06-15
  • 高研院“高等教育理论与实践”论坛:论现代大学建设的十大关系(下)2022-06-15
  • 教育科学学院天府教育论坛【第53期】如何提出好的学术问题2022-06-15
  • 欲望经济学批判:德勒兹哲学视域中的马克思2022-06-08
  • 高研院“高等教育理论与实践”论坛:论现代大学建设的十大关系2022-06-07
  • A Geometric Proximal Gradient Method for Sparse Least Squares Regression2022-05-31
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